Fjcstudio مدرسه سیدنی را در نمای آلومینیومی سوراخ دار می پیچد
انتشار: آبان 23، 1403
بروزرسانی: 22 خرداد 1404

Fjcstudio مدرسه سیدنی را در نمای آلومینیومی سوراخ دار می پیچد


صفحه های آلومینیومی سوراخ دار نمای بیرونی مدرسه دولتی دارلینگتون در سیدنی، استرالیا را پوشانده است که توسط استودیوی معماری Fjcstudio دوباره طراحی شده است.

این مدرسه ابتدایی در حومه شهر واقع شده است تا به عنوان "الگویی برای فضاهای آموزشی نوآورانه" عمل کند و فضاهای یادگیری داخلی و خارجی سازگار را برای دانش آموزان فراهم کند.

طراحی Fjcstudio از "ارتباطات قوی مدرسه با مردم بومی" که از طریق طراحی ساختمان و محوطه سازی و آثار هنری شامل نقاشی های دیواری و توتم های هنرمندان بومی بلک داگلاس و نیل تورن ادغام شده بود، گرفته شد.

نمای بیرونی مدرسه دولتی دارلینگتون در سیدنی
Fjcstudio مدرسه دولتی دارلینگتون در سیدنی را دوباره طراحی کرده است

این استودیو گفت: «تاکید مدرسه بر ترکیب ارزش های آموزشی، فرهنگی و زیست محیطی، نقش آن را به عنوان یک مرکز اجتماعی برجسته می کند که هم چشم انداز محلی و هم پیوندهای عمیق خود را با میراث بومی تجلیل می کند».

این مدرسه که در سال 2023 تکمیل شد، در بخش پروژه های آموزشی جوایز Dezeen امسال نیز در فهرست نهایی قرار گرفته است.

همچنین برنده جایزه جهانی ساختمان سال 2024 در جشنواره جهانی معماری 2024 شد و توسط هیئت داوران به دلیل طراحی "شاعرانه" آن مورد تحسین قرار گرفت.

منطقه بازی در فضای باز در مدرسه محلی توسط Fjcstudio
این مدرسه برنده بهترین ساختمان سال در جشنواره جهانی معماری 2024 شده است

این مدرسه 3878 متر مربعی به فضای بیرونی بزرگ و محوطه سازی شده ای باز می شود که در جلوی ساختمان قرار می گیرد و در طول کامل آن امتداد می یابد. در اینجا، مسیرهای پیاده روی آسفالت شده، مناطق بازی و نشیمن گاه های پلکانی با فضای سبز در هم آمیخته شده اند.

نمای ارگانیک ساختمان که از یک پایه آجری تشکیل شده است که در بالای آن صفحات آلومینیومی سوراخ دار قرار گرفته است، مشرف به این فضای بیرونی است. در پشت آن، یک حجم مستطیل، میزبان فضاهای مدرسه است و سقف آن با دندانه اره ای پوشانده شده است.

در طبقه همکف، فرورفتگی های ساختار نما به حیاط ورودی سرپوشیده منتهی می شوند، جایی که ورودی دوم به طور مشابه از طریق یک دهانه قوسی به فضا متصل می شود.

مناطق یادگیری مجاور به فضاهای کلاس درس انعطاف پذیری تقسیم می شوند که با همکاری مشاوران آموزشی New Learning Environments برای تقویت "همکاری و فراگیری" طراحی شده اند.

دیوارهای سفید در تضاد با فضاهای ذخیره سازی چوبی در سرتاسر کلاس ها دیده می شود که با بازشوها و نورهای معلق روشن می شوند.

حیاط سرپوشیده در مدرسه دولتی دارلینگتون در سیدنی
یک حیاط سرپوشیده فضاهای مدرسه را به هم متصل می کند

راه پله هایی که در حجم های استوانه ای بیرون زده ساختمان قرار دارند به طبقه اول مدرسه می رسند، جایی که فضاهای آموزشی نیمه باز و نیمه باز توسط نمای سوراخ دار روشن و تهویه می شوند.

فضاهای اضافی شامل یک سالن مشترک، و کلاس های درس طبقه بالا و "اتاق های عقب نشینی" است که با منافذ در سقف دندانه دار ساختمان روشن می شوند.

فضاهای یادگیری طرح باز در مدرسه جامعه توسط Fjcstudio
فضاهای آموزشی با پلان باز در طبقه اول میزبانی می شوند

این استودیو همچنین ابتکارات پایداری را در مدرسه ادغام کرد، از جمله سیستم جمع آوری آب باران، سیستم های انرژی کارآمد و استراتژی های غیرفعال مانند تهویه طبیعی و دسترسی بهینه نور روز از طریق سقف دندانه دار.

Fjcstudios یک استودیو چند رشته ای است که دفاتری در سیدنی، ملبورن، بریزبن و بریتانیا دارد. این استودیو قبلاً در سال 2013 برای گالری هنری اوکلند جایزه ساختمان سال جهان را دریافت کرده بود و اولین کاری است که مضاعف این جایزه معتبر را دریافت می کند.

سایر مدارسی که اخیراً در Dezeen به نمایش گذاشته شده اند عبارتند از یک پیش دبستانی با فرم های پارامتریک با فضای سبز و یک پیش دبستانی "حساس فرهنگی" که از چوب و زمین کوبیده ساخته شده است.

عکاسی برت بوردمن است.


منبع: https://www.dezeen.com/2024/11/13/darlington-public-school-fjcstudio/